中文意思
把～視為。把～考慮為。把～作為。
① 指定某物或某人的角色、功能或目的。例如：
✔ 把（某狀態、表現、行為）視為目標/榜樣/主題/習慣…等。
✔ 把（某腳色）作為（另一種用途）。
② 「を～にして」的「して」可以省略，但「を～として」的「して」不可以省略。
③ 「を～にして」主觀性較強，較表達個人的決定；而「を～として」則較客觀，或是公共事務、社會既定規範、定理時使用。因此在部份情況下，會只有其中一種較自然。
例：你是把我當笨蛋嗎?
⭕（君は）俺のことをバカにしているの？
❌（君は）俺のことをバカとしているの？
因為是私人的感受，「にする」會較自然。
文法接續
| 名 | 名詞➀ + | を + | 名詞② + | に（して） として にした にする とした とする |
常用搭配
有幾個甚至還列在文法喔！
使用例句
「にする」給人的主觀性較強！
1. N1に合格することを目標に頑張っています。
我正在努力以通過N1考試為目標。
2. ニュースを教材にして、いろんな単語や文法を勉強します。
以新聞作為教材學習各種單詞和文法。
3. 彼女と結婚を前提に交際を始めた。
我是以結婚為前提開始和她交往。
4. 政府はこの事件を教訓に再発防止に努めています。
政府把這次事件當作教訓，正致力於防止其再次發生。
5. 冷えてこわばる体を目覚めさせるために、朝一10分のストレッチ体操を日課にしている。
為了喚醒因寒冷而僵硬的身體，我每天的習慣是早上第一件事做十分鐘的伸展運動。🤸♀️
「とする」給人感受較客觀！常用在說明公眾事務、既定規範！
「する/して」不可省略！
6. 子供は親を手本として成長します。
孩子們以父母為榜樣成長。
7. ニュースを教材とする塾が少なくない。
有不少的補習班使用新聞作為教材。
8. 彼女と結婚を前提として交際を始めた。
我是以結婚為前提開始和她交往。💏
9. 政府はこの事件を教訓として再発防止に努めています。
政府將這件事件作為教訓，努力防止其再次發生。
10. A社が出した要望を中心とする会議は午後から始まります。
以 A 公司提出的要求為中心的會議將從下午開始。
11. わが社は社員の健康のために、始業前10分のストレッチ体操を日課としている。
我們公司為了員工的健康，在開工前進行十分鐘的伸展運動作為日常活動。
「にする」「とする」比較
「にする」主觀性較強，較表達個人的決定；而「とする」則較客觀，或是公共事務、社會既定規範、定理時使用。因此在部份情況下，會只有其中一種較自然。
例1：你是把我當笨蛋嗎
⭕（君は）俺のことをバカにしているの？
❌（君は）俺のことをバカとしているの？
因為是私人的感受，「にする」較自然。
例2：我把拉麵當早餐
⭕（私は）ラーメンを朝ご飯にした。
❌（私は）ラーメンを朝ご飯とした。
個人私人的決定，「にする」較自然。
例3：每天都做伸展
⭕私はストレッチ体操を日課にしている。
⭕私はストレッチ体操を日課としている。
都可以用，但「とする」較有強烈意志的感受，以中文來說會有「每天必做伸展」。
例4：每天公司開工前都做伸展操
⭕わが社は始業前10分のストレッチ体操を日課にしている。
⭕わが社は始業前10分のストレッチ体操を日課としている。
都可以用，但「にする」聽起來比較像是公司高層的發言。
文章單字
| 單字/短語 | 讀音 | 中文 |
|---|---|---|
| テーマ | （英語）Theme，主題 | |
| 前提 | ぜんてい | 前提 |
| 交際 | こうさい | 交往 |
| 演技力 | えんぎりょく | 表演能力 |
| 発揮 | はっき | 發揮 |
| 再発 | さいはつ | 再發生 |
| 努める | つとめる | （自動詞）努力、盡力 |
| 冷える | ひえる | 變冷、冷卻 |
| こわばる | 變得僵硬 | |
| 目覚める | めざめる | 醒來、覺醒 |
| 朝一 | あさいち | 早晨第一件事 |
| ストレッチ | （英語）Stretch，伸展運動 | |
| 日課 | にっか | 日常工作、日程 |
| 手本 | てほん | 榜樣 |
| 塾 | じゅく | 補習班 |
| 要望 | ようぼう | 要求、期望 |
| わが社 | わがしゃ | 我方公司 |
| 始業前 | しぎょうまえ | 開工前、上班前 |
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