N0文法
【N0】～越し②時隔｜JLPT
nani
N0文法 【N0】～からいいようなものの/～からよかったものの｜JLPT
雖然～但是～。幸好～但是～。① 雖然事情結果不是最壞的情況，但還有些事情讓人擔心或不是那麼好。有指責、責難感受。② 在某些情況下，甚至有「幸好沒有發生某事，萬一發生了會有～不好的結果」。③ 是 N2 文法「ものの」的衍伸用法。文法拆解一下幫助記憶：から：表示原因或理由。いい：表示好的情況或結果。よう：好像。ものの：雖然～但是～。
【JLPT N2】文法清單總整理一覽表
N2 文法清單總整理一覽表
N0文法 【N0】～きっての｜JLPT
第一的～。數一數二的～。① 強調某個範圍內最突出或優秀的人物或物品。② 常接在「團體、組織、場所、某個業界」後面。
N0文法 【N0】といって～ない｜JLPT
沒有特別的～。① 形容沒有值得特別提及的事物或理由，通常用於否定句或表達中立、無差別的情況。② 若後面接續名詞，可使用「という（名詞）ない」或「といった（名詞）ない」。③ 若前面加疑問詞，則是「要問～沒有任何的～」。
N2文法 【N2】～つつも｜JLPT
雖然～但～。① 做一件事情的時候，腦子裡想的是另一件事，或者知道不應該做，但還是做了。② 用於逆接句子，「も」有時會省略。③ 意思與「ながらも」類似，但「つつ」僅會使用與心理、思維有關的動詞。「つつ」亦有順接用法，表達「一邊～一邊～」。
N0文法 【N0】～ところで｜JLPT
話說回來～。對了～。① 輕鬆轉換話題的接續詞，把一個話題轉到另一個話題。② 類似轉換話題的接續詞還有「ちなみに」。③ 「ところで」還有 N3 表達「在～時間階段」及 N1 表達「即使～（逆接）」的文法。
N0文法 【N0】～たりして｜JLPT
該不會～。① 表達某件事情的一種可能性，常用在猜測或假設的情況。② 相當口語的用法。③ 文法拆解一下幫助記憶：「たり」：從 "たり～たり" 而來，用於舉一事例「して」：則是 "する" 而來，"して" 連接下面句子。但這裡暗示還有別的可能性，沒有直接講出後面的內容。
助詞 助詞「で」用法 一覽
助詞「で」用法非常多樣，一般書籍都會列成7~10種用法（太多了吧！）。但其實全部的助詞「で」都與事物成立的數量或限定範圍有關。當使用英文時，助詞「で」時常對應的英文介係詞有：at, by, within，所有的助詞「で」都有 boundary 的概念。
雑記 什麼是特殊片假名？手機上輸入方法
當我們深入日語學習的過程中，會發現有一些片假名不在傳統的 50 音圖之內，通常是搭配使用到縮小的「ァ 」、「ィ」、「ゥ」、「ェ」、「ォ」、「ュ」來標示，這就是「特殊片假名」。這是因為隨著全球化的演進，日本人直接發音原本英語和其他語言的外來詞。在日文裡面為了表達這些獨特的音，就重新組合了片假名讓他更接近原本外來語的聲音。special katakana sounds
雑記 特殊片假名怎麼輸入 完整步驟查閱 Win10 中日語羅馬拼音對照表
之前在查「特殊片假名」的資訊時，才知道原來電腦內建了特殊片假名的羅馬拼音對照表，且只需輸入最多三個字母即可快速打出。上網找了好幾個步驟文，怎麼看就是介面長得不太一樣，找來找去根本找不到表格，後來才發現是 windows 10 有改版過，位置有變。這篇簡單分享一下怎麼在新電腦上找內建的日語 50 音圖發音對應表（包含特殊片假名）。
N0文法 【N0】～ＮというＮ｜JLPT
所有的～。全部的～。① 「A という A」前後使用同樣的名詞，表示所有的東西，具有強調該名詞的效果。② 較書面，或新聞上相對容易出現。③ 若是「Ａ という B」，則 B 是用來解釋 A 是怎樣的內容。例如：Nani という人は美人だ。
助詞 【助詞】に vs へ — 去日本是「日本に行く」還是「日本へ行く」
當在表達去哪裡或方向時，「へ」和「に」基本上都可以互換。「に」較常被使用，「へ」用起來有點偏向書面語。要再更詳細的說明的話，「へ」主要用來強調移動的方向，「に」則常用來指出更確定的目的地。以中文來說，就是「往」和「到」的感覺。
助詞 【助詞】「へ」的用法一覽
來聊聊日語裡的助詞「へ」。助詞「へ」是助詞系列裡面用法最少的助詞！助詞「へ」基本上就是表示方向，這個方向可以用來指具體的物理方向或是抽象的動作指向對象。由於助詞「へ」的用法極少，所以是對日語學習者較友善的助詞。😂（所以大家的日本語才在第五課...
N0文法 【N0】～たり～たり｜JLPT
有時～有時～。① 用來表達某狀態交替出現，或行為反覆執行。前後的動詞為對比的動詞。② 此「たり～たり」文法用來表達動作的反覆出現。初級文法有「たり～たりする」的文法，是被使用在動作的列舉。例：休日テレビを見たり音楽を聞いたりした。コーヒーを飲んだりパンを食べたりする。③ 同樣表達動作交替出現的還有 N1 文法「つ～つ」，但「つ～つ」可接續的動詞較有限，且「つ～つ」的動詞可為「主動/被動」的組合。
N3文法 【N3】～を～にして/～を～として｜JLPT
把～視為。把～考慮為。把～作為。① 指定某物或某人的角色、功能或目的。例如：Ｖ 把（某狀態、表現、行為）視為目標/榜樣/主題/習慣…等。Ｖ 把（某腳色）作為（另一種用途）。② 「にして」的「して」可以省略，但「として」的「して」不可以省略。③ 「にする」主觀性較強，較表達個人的決定；而「とする」則較客觀，或是公共事務、社會既定規範、定理時使用。因此在部份情況下，會只有其中一種較自然。例：你是把我當笨蛋嗎?Ｏ（君は）俺のことをバカにしているの？Ｘ（君は）俺のことをバカとしているの？因為是私人的感受，「にする」會較自然。～を～にして、～を～にした、～を～にする、～を～として、～を～とした、～を～とする